出門旅行，需要地圖的指引，才能到達目的地；學習也一樣，需要地圖的指引，才能達到學習的目的。在企業里，這個地圖就是學習地圖，它是員工在企業學習發展中的導航系統，能清楚告訴員工處于哪個層級，進一步的發展需要哪些類型的培訓學習。學習地圖的設計，能讓員工看見未來的發展方向，從被動學習變為主動學習。對企業而言，通過學習地圖的應用，能讓員工盡快勝任工作崗位，促進公司人才發展。

那么學習地圖如何在企業落地呢？

首先，梳理崗位。對崗位進行梳理，劃分不同的崗位序列，明確不同崗位序列的晉升通道，以便有針對性地設置學習包。

其次，建立勝任力模型。根據著名的“冰山模型”，對崗位的任職資格要求進行梳理，形成勝任力模型。“冰山模型”將人員個體素質被劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中，“冰山以上部分”包括知識、技能；而“冰山以下部分”包括是人內在的、難以測量的部分，比如性格、動力等，它卻對人員的行為與表現起著關鍵性的作用。勝任模型對崗位的勝任力提出要求，員工可以對照勝任模型學習成長，企業可以通過勝任模型明確培訓的方向。

第三，形成學習地圖。

不同層級的崗位要求的能力素質不同，需要學習的知識不同，形成的學習項目不同。企業按照學習地圖有針對性地設計學習項目，員工根據發展規劃選擇不同的學習項目。

以上就是知識地圖繪制的三個步驟，其中最重要的當然是企業對實戰和實踐知識的管理。在數字經濟時代，知識管理數字化是非常有效的手段，智域數智公司是智域智庫新成員，從事企業學習數字化的同時，全力對接數字化發展前沿，以企業數字化轉型消費商的定位，選型和集成眾多數字化生產商和服務商，為企業提供性價比高、個性化強、體系化完整的數字解決方案！

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